为了深入探讨美术集体教学活动的有效性，挖掘活动内涵、研讨教学方法和手段，促进教师专业水平的提高，2019年11月22日江海幼儿园开展大信息课程美术领域教学研讨活动。

活动中，高婷、杨洁、沈岚、陆海霞4位教师分别开放了托班活动《棒棒糖》、小班活动《车轮滚滚》、、中班活动《落叶变变变》、大班活动《蔬菜变变变》。4个教学活动根据各年龄段特点和艺术领域的核心经验，选取适宜的内容，在关注幼儿学习与发展的需要、尊重孩子发展的个体差异的同时，采用了不同的表征方式，使得幼儿能在亲身感受的基础上进行表达表现。活动后，执教老师与教师们交流了活动的设计意图，进行了自我反思。观摩教师就教学活动中出现的问题或遇到的困惑进行研讨，并在相互碰撞、相互补充的过程中对三个活动的教学环节设计、教学策略运用进行了再次完善。

通过本次研讨，教师们一致认为，一定要把孩子的发展放在首位，尊重孩子的个体差异，选用适宜的教学方法，促进每个幼儿在原有水平上的提高，提升幼儿欣赏美、表现美、创造美的能力。