活动目标：

1、发现小老鼠身上不同的色彩，尝试运用刷子蘸颜料进行平涂。

2、乐意动手操作，体验变一变的乐趣。

活动准备：

1、希沃白板5 2、刷子、颜料等绘画工具

活动重点：

尝试运用刷子蘸颜料进行平涂。

活动难点：

大胆想象并画出与颜色相对应的东西。

活动过程：

一、回忆导入

（价值分析：回忆导入，激发幼儿活动的兴趣。）

1、宝宝们，还记得《小老鼠奇奇》的故事吗？故事里小老鼠奇奇有什么本领呀？它都画了什么？

2、今天奇奇的老鼠朋友们也来了，看，一共来了几只？它们要来干什么？

小结：三只老鼠看到神奇的材料也要来画画。

二、小老鼠学画画

（价值分析：结合故事，大胆运用语言表现小老鼠的画。）

1、看，它们是怎么画的呢？

2、红老鼠要来画画啦！它画出了什么呢？

3、除了这些是红色的，还有哪些东西也是红色的？

4、绿老鼠也要来画画了，请幼儿来画。

5、黄老鼠会画出哪些黄色的东西呢？

小结：三只老鼠画出了和它们身上颜色一样的东西，真神奇呀！

三、幼儿绘画

（价值分析：尝试运用刷子蘸颜料进行平涂，大胆想象并画出与颜色相对应的东西。）

1、幼儿绘画，教师巡回指导。（小刷子，喝喝水，站起来，跑一跑）

2、想一想，你是什么颜色的老鼠，XX颜色的东西有什么。

四、欣赏交流

（价值分析：展示幼儿作品，共同欣赏。）

1、你是什么颜色的小老鼠？

2、你画了什么？

小结：宝宝们画的很棒，我们把画的东西去送给好朋友们吧！