活动目标：
1、尝试用滚珠画的方法装饰怪汽车，体验玩色活动的乐趣。
2、体验帮助小动物装饰怪汽车的快乐。
活动准备：
滚珠、三色颜料（红、黄、蓝）、各类怪汽车、希沃白板5（马路上场景、音乐背景我的小汽车）
活动过程：
一、回忆故事
价值分析：回忆怪汽车的故事，让幼儿经验再现，激发幼儿的学习兴趣。
导入：宝宝们，前几天我们学了一个故事，故事的名字叫怪汽车，故事里小动物们都开了些什么怪汽车呀？
小结：小猫开着南瓜车，小兔开着萝卜车，小猴开着西瓜车。
二、装饰怪汽车
价值分析：在为小狗装饰怪汽车过程中，尝试用滚珠画的方法装饰怪汽车，体验玩色活动的乐趣。
1、说说小狗怪汽车不能上路的原因
提问：谁在哭了？（小狗）小狗你为什么要哭呢？我们来问问它吧！
小结：哦，原来小狗的怪汽车不够漂亮，我们一起来帮助他吧，我们把小狗的怪汽车请进汽车修理厂吧。
2、出示滚珠工具，师幼共同帮助小狗装饰怪汽车
提问：今天呀，我们请来一个好朋友，看是谁呀？（滚珠）
示范：两个滚珠来帮忙，滚呀滚呀，滚呀滚，上上下下滚一滚，左左右右滚一滚，快呀快呀滚一滚。
3、幼儿为小动物们装饰怪汽车
提问：问一问小狗这样满意了吗？
小结：小狗很满意，这个好消息在森林里传开了，我们一起来帮助小动物们一起来装饰怪汽车吧！
要求：
（1）用手摇晃托盘时不要过猛，以免把弹球晃到托盘外面。
（2）要将弹球上的颜色用完才能涂上另一种颜色。
（3）要求幼儿用完弹球后要放回原处。
（4）帮助操作能力较弱的幼儿一起制作。
三、交流分享
价值分析：交流分享自己为小动物装饰的怪汽车，体验帮助小动物装饰怪汽车的快乐。
我们宝宝为小动物装饰了怪汽车都开到了马路上，我们问问小动物们满意吗？小动物要谢谢我们的小朋友们，载上我们一起出去玩咯
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