1、交流简单的洗澡方法，了解几种常见的沐浴用品。

2、喜欢洗澡，体验洗澡的快乐。

活动准备：

洗澡图一幅；毛巾、沐浴露、香皂、洗发膏等；音乐

一、说说洗澡的感受

（价值分析：交流简单的洗澡方法，知道洗澡对身体的好处。）

1、出示一幅“洗澡”图，这个小朋友在干什么？你从哪里看出来的？

2、说说什么时候要洗澡？为什么要洗澡？

3、你们喜欢洗澡吗？ 为什么？

小结：天气越来越热，我们出汗了要洗澡，洗澡能让我们变得又干净又舒服。

二、交流洗澡的经验

（价值分析：了解几种常见的沐浴用品。）

1、你是怎么样洗澡的？

2、讨论：洗澡的时候要用什么东西？

沐浴露：为什么要用沐浴露？（赶走细菌、让我们的身体变得香香）

洗头膏：跟沐浴露有什么不一样？

（是用来洗干净头发的）

    沐浴擦：它是怎么用的？

（擦除脏东西）（一起模仿洗一洗）

    香皂：有什么本领？（消灭细菌）

    毛巾：为什么要用？（擦干身体）

小结：洗澡的时候要用到许多沐浴用品，用这些东西可以让我们的身体更干净更舒服。

三、模仿洗澡的动作

（价值分析：在游戏中体验洗澡的快乐。）

快乐的唱唱跳跳《我爱洗澡》，在音乐声中和老师一起模仿洗澡。