1、认识自己的小标签，喜欢自己的班级。

2、通过活动，增进老师与孩子彼此之间的感情。

活动准备：

教室环境

一、介绍老师、认识晨检牌

宝宝们好，我是你们的*老师，看到你们我真高兴。

今天我要给大家介绍一个我们的新朋友，这是晨检牌，晨检牌上有许多的标签，宝宝看看都有些什么呀？你喜欢哪个标签呢？（学讲：我喜欢……）老师就把这个标签送给你。贴在孩子的手上，并告诉他们要保护好，我们还要和标签宝宝一起做游戏了。

二、找标签

在我们班中还有许多宝宝喜欢的标签，请宝宝和爸爸妈妈一起去找找吧。

（1）午睡室（2）茶杯箱（3）储藏柜

三、参观幼儿园

附儿歌：

1、 宝宝自己会睡觉

小被子，盖盖好，小眼睛，闭闭牢。不用拍，不用摇，宝宝自己会睡觉。

2、 宝宝天天爱喝水

小茶杯，放点水，我和茶杯亲亲嘴。咕噜咕噜喝下去，宝宝天天爱喝水。

3、 洗手歌

小朋友，来洗手，卷起袖，淋湿手，抹上肥皂搓呀搓，清清水里洗呀洗，再用毛巾檫呀檫，我的小手真干净。

整整齐齐储藏柜