为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，进一步加强幼儿园科学领域中数学活动的有效性，不断提高教师团队的教育教学能力，2019年11月29日江海幼儿园开展大信息课程科学领域教学研讨活动。

活动中，童琳、关继梅、王燕3位教师分别开放了小班活动《在一起真快乐》、中班活动《剪刀石头布》、大班活动《乱七八糟的魔女之城》。3个教学活动分别涵盖数概念、模式等领域，运用游戏化的活动形式，使幼儿在操作、游戏中充分体验了数学活动带来的乐趣。活动后，执教老师与教师们交流了活动的设计意图，进行了自我反思。随后，大家围绕数学活动的目标制定、教学策略的运用、教学具的使用、数学语言的使用等方面进行了研讨。新教师积极踊跃，敢想敢说，老教师助力推动，不断完善；教师们通过思考和讨论，表达自己对于数学活动开展的想法，进一步理解了数学核心经验的内涵。

通过本次研讨，教师们一致认为，一定要把孩子的发展放在首位，尊重孩子的个体差异，选用适宜的教学方法，促进每个幼儿在原有水平上的提高，提升幼儿欣赏美、表现美、创造美的能力。