——新教师跟进课

为提升一年期新教师自身素质与专业成长，提高教师的教育教学能力，促进幼儿园保教质量的提高。12月6 日下午，江海幼儿园见习基地“新教师跟进课”开始了第四场活动。

第一个活动，马赢赢为大家展示了小班活动《好喝的水果茶》，活动设计从孩子熟悉且感兴趣的常见水果入手，并通过炫彩棒和颜料的结合方式创造性地表现征。导师点评：本此活动中老师把握得比较好的地方就是运用了儿歌化的语言引导幼儿理解和操作，情节自然有趣。活动中存在的不足的地方，即教师的示范对幼儿想象力的局限。美术活动本身是一种创造性的活动，在美术活动中，需要儿童的想象和创造，儿童美术作品的魅力就在于其充满丰富甚至离奇的想象力，万不可用自己对世界的 认识和感受，去要求孩子模仿。

第二个活动，施费晓为大家展示了小班活动《水果宝宝去旅行》，活动以开火车的游戏形式，让幼儿在愉快的氛围中理解儿歌、学念儿歌，达到了较好的课堂效果。导师点评：活动设计符合小班幼儿的认知特点，有趣的多媒体画面更能吸引小班幼儿的注意力，激发幼儿的学习兴趣，这是老师表现好的地方。同时需要注意的是：游戏规则的制定要简单清晰，语言简洁明了，操作性强，这样才能使最后的活动达到高潮。

每一次的磨课、听课、评课的互动教研方式，极大地提高了一年期新教师教学活动的组织能力，同时也促进了教师之间的相互学习与交流，为今后更好的开展教研、教学活动奠定了良好的基础。