为了加强《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域精神的深入领悟和解读，把握科学领域教学的核心价值，提升教师组织科学教育活动的能力，2019年12月20日江海幼儿园开展大信息课程科学领域教学研讨活动。

活动中，瞿怡婷、蒋晨辰、宋小清3位教师分别开放了小班活动《小兔的生日礼物》、中班活动《油和水》、大班活动《水娃娃漫游记》。小班活动在游戏情境中让幼儿探索生活中各种盒子打开的方式，并尝试用语言表达自己的想法；中班活动注重让幼儿在做做、看看、说说中发现水油互不相容的现象；大班活动通过实验让幼儿具体感知水的三种形态。活动后，执教老师向大家介绍了活动的设计意图，进行了自我反思。观摩教师就教学活动中出现的问题或遇到的困惑进行研讨，并在相互碰撞、相互补充的过程中对三个活动的教学环节设计、教学策略运用进行了再次完善。

本次观摩研讨活动为教师们搭建了一个互相学习、携手成长的平台，也让大家更明确：一定要注重趣味性，让孩子们亲身体验、主动探究。