活动时间:2019.3.15 |
周次:第4周 |
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活动地点:小二班 |
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活动主持:吴漪 |
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讨论话题 |
待解决问题 |
梳理经验 |
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常规教研 |
1、理论学习:《主题背景下小班幼儿教学活动与网络情境的整合》探索与研讨。 2、小班班级环境中网络情境的布置。 |
1、在幼儿园一日活动中,如何引导中小班幼儿进行网络特色学习。 2、网络情境下的主题活动学习中,小班幼儿存在的差异问题和解决方法。 |
1、根据小班幼儿的年龄特点进行网络环境创设。 2、日常教学中、区域活动中、活动室使用中,引导小班幼儿进行网络特色活动的科学性。 |
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专题教研 |
1、主题活动《我的幼儿园》中网络运用的研讨。 2、课件的改进与技术交流。 |
1、如何合理使用多媒体引导小班幼儿认识自己的手,乐意用手做游戏,感受手的变化? 2、课件怎么使用,存在什么问题? |
1、突出小班幼儿年龄特点及近期网络运用的科学性。 2、色彩丰富,内容贴合生活的多媒体能引起小班幼儿的关注和学习积极性,活动 |