活动目标：

1、借助图示，感受音乐abacab的曲式结构。

2、体验随着音乐做律动游戏的快乐。          

活动准备：

音乐、彩虹鱼、歌词图示、彩虹伞

活动重点：

感受 abacab乐段的音乐

活动难点：

通过音乐游戏活动，感受音乐abacab的曲式结构。

活动过程：

一、 导入

（价值分析：激发幼儿对于音乐游戏活动的兴趣。）

1、瞧，我今天请来谁？（出示彩虹鱼）

2、歌词韵白介绍小鱼：有红色的小鱼儿、橙色的小鱼儿、黄色的小鱼儿、绿色的小鱼儿、天蓝色的小鱼儿、蓝色的小鱼儿、紫色的小鱼。

（一只只说出颜色并数一数一共多少只）

小结：让彩虹鱼和我们度过快乐的一天。

二、 音乐律动

（价值分析：感受音乐abacab的曲式结构，愿意跟着音乐进行律动。）

1、倾听音乐旋律，感知歌词内容。

2、小鱼们在大海里会做什么呢？

Up跳、转一圈、down往下

3、听音乐出示abacab图谱

4、重新播放音乐

站起来（音乐加身体活动）

给小朋友们发彩虹鱼

要求：当你听见唱到哪个颜色的小鱼时就游出来。

小结：和朋友一起玩真是件快乐的事。

三、 音乐游戏

（价值分析：通过玩彩虹伞的游戏，进一步熟悉乐曲。）

1、把彩虹伞撑开当做是大海

2、小心地把彩虹伞教具拿着，跟着音乐做活动