11月2日下午，江海幼儿园科研室举办了市级家教科研成果推广讲座《家园共育培养大班亲子阅读方法的实践研究》。讲座由科研负责人芦琴老师主讲，全体教师参与了本次活动。

本课题研究试图从家园共育培养大班亲子阅读方法的实践研究着手，帮助家长认识正确的亲子阅读理念以及大班幼儿的认知需求和阅读的特点，寻找并梳理家园共育培养大班亲子阅读行之有效的方法，改善并提高家长的指导能力。在整个研究过程中，课题组力求做到“三个同步”：课题实施与资料积累、整理、分析同步；课题实施幼儿发展、教师发展、幼儿园发展同步；课题实施与成果表达同步，促进课题的深入研究。

通过课题研究，了解目前大班亲子阅读的现状，帮助家长认识正确的亲子阅读理念以及大班幼儿的认知需求和阅读的特点，寻找并梳理家园共育培养大班亲子阅读行之有效的方法，改善并提高家长的指导能力。

讲座在大家认真的聆听中结束了，参会教师都表示在此次讲座中收获颇丰，而且结合各班亲子阅读活动，提供适合的阅读书籍和内容，提高亲子阅读质量，培养良好亲情，促进幼儿健康成长。