为了有效指导、管理、监督课题研究的进展情况,3位课题负责人分别进行中期汇报。根据课题的进展情况、研究的效果、存在的问题、下阶段工作等方面进行了详细的梳理和介绍,给所有参加中期交流会议的人员一次交流、分享、学习的机会。
最后,论证小组也给出了许多中肯建议,使课题负责人更明确研究的内容,疑难点得以解决。本次中期交流活动,让不同年龄段的研究更具针对性,有效推动幼儿园教学科研工作更上一个新的台阶。
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