“幼儿成长档案”是孩子在幼儿园学习生活中的宝贵记忆，是幼儿生活、学习、游戏等过程中成长足迹的真实记录，同时也是家园联系的有效形式。为了最大地发挥幼儿园幼儿成长档案了解幼儿发展、认识幼儿教育、建立家园共育的重要作用，11月15 日下午，江海幼儿园进行了幼儿电子成长档案分享交流活动，全体老师互相观看、学习、了解幼儿的成长足迹。

在分享交流活动中看到，档案内容丰富，不仅有孩子的精彩掠影、教师布置的成长小任务、还有童真的美工作品。家长们对孩子的记录也是丰富多彩，有传统节日活动、休闲的周末打卡、亲子阅读、手工制作等等，充分展现了家庭教育的力量。记录形式也体现着本园信息化特色，如：精美制作的视频、记录详尽的照片、日常随拍的动态、个别观察的衔接，无不显示着教师对幼儿日常观察的细致入微。

本次分享交流活动不仅增进了班级之间的了解，也给教师搭建了一个良好的学习平台，有效的推进了家园共育。同时借助成长档案的制作，帮助教师及时反思、调整自己的教育行为，从而更好地促进幼儿健康地成长。最后园长王秀芳老师对活动进行小结，成长档案不仅有家长寄予的深情祝愿，还有老师们为每个小朋友在每个学期写下的建议与祝福。“每个小朋友每学期有一册，家长可以直接在手记等电子产品上查看老师的评价并记录孩子的生活。当孩子们毕业的时候，就拥有了一份厚厚的回忆。”