新学期开学之际，为进一步做好疫情防控工作，提高教师应对疫情突发状况的反应和处置能力，保障师生的身体健康和生命安全，近日，江海幼儿园开展了疫情防控应急演练。

演练开始前，幼儿园制定了科学的演练方案，精心部署，详细安排，做到分工明确，责任到人，确保了演练有序进行。

场景一：幼儿入园、离园演练

学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。部分教师模拟家长与幼儿，保持一米线、戴口罩排队入园，经测温区、手部消毒，检查无异常后准予入园。如发现体温异常的幼儿，值班老师迅速反馈给家长，让家长把孩子带回。幼儿离园时则在教师带领下，依次有序至门口处与家长进行交接，接到幼儿的家长迅速从右侧离开，不与其他幼儿及家长近距离接触。

场景二：幼儿发热处置演练

发现体温异常或出现发烧、咳嗽症状的幼儿时，班主任立即采取措施，带领异常幼儿进入临时留观室进行二次测温，如体温依旧保持在37.3以上，保健老师立即记录信息并电话上报。班主任通知家长来园接幼儿。提醒家长带好口罩，随申码，行程码，带好病历卡，以便需就诊时使用。

场景三：幼儿呕吐处置演练

发现班内幼儿呕吐，班主任迅速组织幼儿有序离开该污染区域，并在暂时区域隔离。处理幼儿身上呕吐物后，将幼儿送至临时留观室，并通知幼儿家长。保育员立即打开呕吐包及急救包进行呕吐物的处理。

疫情就是命令，防控就是责任。实战演练，让全园教职工的防疫意识增强了，对防控流程掌握在心。幼儿入园后，我们将认真做好日常的防疫工作，冷静、科学、迅速地处理疫情突发状况，及时有效地落实各项应急措施，让孩子们健康成长！