——上海家长学校在线课堂第十六讲

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。”红色基因植根于革命先烈用鲜血染红的泥土中，赓续于一代代人不懈奋斗的事业中。那么，在家庭中该如何用好红色资源、讲好红色故事，让红色教育滋润孩子心灵、助力孩子健康成长？

值此喜迎中国共产党成立100周年之际，在上海市教委德育处、上海市学生德育发展中心的指导下，上海开放大学、上海家长学校于6月27日20点整，隆重推出了“筑牢家庭根基，红色文化传承”专题活动——上海家长学校在线课堂第十六讲《红色百年，立德树人》，引导广大家长带领孩子学习与传承中华优秀传统文化，培养孩子成为“明大德、有理想、志存高远”德才兼备的祖国栋梁！江海幼儿园组织全体家长观看了直播。

豆豆班家长：作为新时代的家长，培养什么样的孩子，怎么培养孩子，是这个时代我们80后，90后家长要认真对待研究的重大课题。红色精神是中国共产党人坚韧不拔，艰苦奋斗，乐观进取，机智果敢等革命精神的总和，引导孩子传承红色精神有助于孩子坚定理想信念，提升他们的道德素养，从小培育他们正确的人生观，价值观，世界观。

苗苗班家长：今天的讲座中，我学到了需要开展浸润式地红色教育，帮助孩子道德品质的养成。用红色资源感染和教育他们，潜移默化地使他们持有一种学习和生活的态度。通过接触红色文化激发内驱力，助力孩子成为心中有目标，眼 中有远方手中有技能、肩膀有担当。

红色文化融入家庭教育，充分利用红色文化承载的历史内容和精神内涵（如带有红色文化烙印的革命根据地、纪念馆、战争遗址、领袖人物的故居等，带有红色符号的历史文物、文献资料、文艺作品等，带有红色精神内涵的革命传统、革命精神等），充分发挥红色文化蕴含的革命情感教育，进一步深化孩子对社会主义理想信念的坚定传承，帮助他们提升思想道德水平，崇尚革命信仰，全面塑造中华民族自豪感、自强感、自信心和自尊心，将中华民族伟大复兴历史责任和重担在家庭教育层面持续牢固、传承和践行。

小一班家长：家庭教育是孩子健康成长不可缺少的一种教育，有着学校教育，社会教育不可替代的作用。俗话说:父母是孩子的第一任老师。孩子从出生开始便和父母在一起，孩子的语言，行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，其影响作用是非常大的。但现如今，很多家长都是“太爱孩子，又不会爱孩子”。举两个例子，1.很多父母看到别人家小孩在学习二胡，学习画画，他们便秉承着不能让自己的孩子输在起跑线上的心理，立马也跟风给自己孩子报班，也不管孩子是否有兴趣，是否还能挤出时间去上课。2.孩子在做功课，家长美其名曰陪伴左右，其实自己拿着手机不停的刷微博，刷微信，刷抖音，不但分散了孩子的注意力，还让孩子觉得自己玩手机也是理所当然的。久而久之，孩子和家长之间的沟通越来越少，而且会在遇到困难的时候选择退缩，不愿意帮助别人，自私自利。其实这种种问题是可以通过红色文化的教育来解决的，很多家长们认为，红色文化距离现代社会时间间隔远，孩子未必能感同身受，其实不然，红色文化中的红色精神可以很好的弥补家庭教育缺失，对孩子伟大人格的感召，对行为上的指导都有一定的作用。红色精神在孩子的内心埋下珍贵的种子，让他们拥有家国情怀，让他们成为眼中有光芒，心中有未来，手中有技能的新时代好少年。今年又恰逢中国共产党成立100周年，在此之际家长也可以趁假期陪伴孩子看一场红色电影，亦或者来一场触摸红色记忆之旅。红色精神传承必将成为我们一生宝贵的财富，家校应共同携手完成这一任务，引导孩子追红色之星，和孩子共同寻找红色记忆，更好的树立爱国之情，让孩子清晰自己在城市发展和国家建设发展中扮演什么角色。少年强则国强，让我们共同努力，助力红色文化扎根！

小二班家长：放下手机，利用空暇时间，大手牵小手，走进红色城市，触摸这些红色的记忆，孩子的感受会更深，这将是孩子成长中很珍贵的片段。走进历史，了解历史，这种亲子沟通也会越来越融洽，关系变得越来越和谐，那些生硬的道理就会变成鲜活的故事，还能体验到孩子情感和认知的变化，因此传承红色基因，传承这种精神的血脉，让孩子树立正确的人生观和价值观，少年强则国强！

小三班家长：今天看了冯老师的讲坛让我们这些家长受益匪浅，对于培养孩子我们往往只注重了孩子的行为动作，多数忽略了他们的内心世界。作为家长我们应该要沉思孩子的一言一行是否取决于他们的生活环境，长辈们的生活状态家庭的和睦起到了关键的影响。父母积极乐观的思想以及爱学习爱专研爱劳动的精神才是引导孩子们走向人生的正确轨迹，今天的（红色百年，立德树人）专题活动也是我们该去思考的问题明大德，有理想，志在远方我们一起努力加油吧！

小四班家长：立德树人，顾明思义，就是用自己美好的品德树立给别人一个美好的榜样，在我们在生活中，有着许多关于我们中华民族优秀传统美德的故事：浩然正气·尊老爱幼，让我深受感触。

小五班家长：虽然红色文化对现在的“10”后、“00”后来说，在时间上是十分陌生和遥远的事情，但是通过两位老师的案例分享，发现在时间上久远，不代表在心灵上遥远。我是一名光荣的共产党员，也非常希望自己的孩子能对共产党的历史有所了解，对他们的精神有所敬佩，对他们的奉献有所感恩。而昨天老师提到了，家庭中的红色文件基因传承可以通过“浸润式”教育来实现，一味地说教只会引起孩子的反感。可以通过和红色电影的约会、去红色文化基地的旅行等等，陪伴孩子，走进孩子的内心，和她以朋友的方式相处，言传身教，身教多于言传的方法来教育。同时，老师也提到，不必过于苛责自己，也不必过于给孩子加分，可以共同学习，共同成长，和孩子一起寻求红色文化，为党育新人，为国育英才。

小六班家长：我们要做好青少年思想政治教育。要在社会、学校、家庭中营造良好的教育氛围，成为给孩子们浇水培土的人，让孩子们从小就懂得国旗、党旗和胸前的红领巾为什么这样红，多给他们讲述国家的发展历程故事，讲述革命先辈、英烈和科学家的故事，帮助他们树立正确的人生观、价值观，扣好人生第一粒扣子，让他们在幼小的心灵中种下爱国爱党的种子。

中一班家长：通过这次的讲座课堂，让我更深的体会到红色文化的需要，重智育、轻德育、是我们常常会忽略的教育，包括家长焦虑、孩子茫然、针对代购、亲子沟通难、这些问题的出现，德育的培养是不可忽视的，德育的培养其实是最有价值的。父母是孩子的第一任老师，作为孩子的老师需要不断的学习，才能更好的教养孩童，所以红色文化是我们中华民族传统美德，是我们的精神营养，需要从中吸取营养把它带入融入到我们的家庭中，做一个有理念、思想和格局的人，给孩子树立正确的人生和价值观、形成正确的价值观和人生观。孩子就像一块心田，让红色基因，革命薪火代代传承，植根于革命先烈用鲜血染红的泥土中，为党育新人，为国育英才。针对亲子关系的问题，需要建立好亲子之间的关系，从改变自己开始来改变孩子，从地位上需要公平民主的看待孩子，给孩子营造一个民主的氛围，是心与心的沟通，灵与灵的相碰来解决亲子间的情感沟通问题，让孩子愿意听也愿意说，改变孩子的生命成长。引导带领孩子学习与传承中华优秀传统文化，培养孩子成为“明大只、有理想，志存高远”德才兼备是祖国栋梁。

中二班家长：我们怎样将红色精神进驻到家庭教育中去？对于幼小的孩子，直观的事物会对他们有更深刻的印象，所以跟孩子们讲红色的故事，伟人的事迹，还不如带着孩子们一起走进那些了不起的红色城市，去触摸那些红色的记忆。在一个个的红色活动中，孩子跟我们父母之间的亲子沟通也会越来越融洽；从体验到孩子情感和认知的变化，孩子们内心的一些想法也会被激活：我应该做一个怎么样的人？我应该向一个什么样的方向去努力成为社会中有用的人。家庭的这种红色教育，它可以通过各种各样、丰富多彩的活动来展开，所以暑假里我们可以带着孩子一起去走一走，去感受一下，比如参观奉贤区烈士纪念馆、庄行暴动烈士纪念碑、中共南桥支部旧址、金山烈士陵园等，和孩子一起看一场红色电影，读一些党史书，重温历史，缅怀革命先烈，铭记历史与责任，传承红色基因，延续精神血脉。

中三班家长：正值喜迎中国共产党成立100周年之际，让孩子学习与传承中华优秀传统文化，培养孩子成为“明大德、有理想、志存高远”德才兼备的祖国栋梁。和孩子一起学习红色基因，让孩子知道现在的幸福生活是革命先烈用鲜血染红的，现在的幸福生活来之不易，珍惜现在的一切。让孩子从小有一颗感恩的心，努力学习，共同成长！

中四班家长：听了两位老师的讲座，让我们学到了很多，要让孩子们了解什么是红色文化，提倡孩子们去观看红色电影引导孩子们学习革命先辈不怕困难，顽强拼搏的精神，更要努力的向他们学习，学习他们不怕苦不怕累的精神。

中五班家长：少年儿童是祖国的花朵，民族的希望。在少年儿童时期树立远大的理想，让孩子们身心健康成长，才能为中华民族伟大复兴的中国梦储备更多有生力量。“欲知大道，必先为史”，引导少年儿童传承好红色基因，是培养社会主义事业建设者和接班人的迫切要求。

中六班家长：通过家长学校冯老师和付老师给我们讲的《红色百年 立德树人》这一课的学习让我受益匪浅，深刻懂得了家庭红色教育的重要性 。作为家长要传承红色教育 ，为党育新人， 要时常给孩子讲红色的故事 ，伟人的事迹。更重要的是要经常陪伴孩子一起去看红色教育基地，不仅可以增进亲子关系， 和孩子一起互动， 形成共鸣 ，还能使孩子了解到红色的文化，学习红色文化的精神，让红色文化资源深刻映入脑海 ，不忘初心 ，没有共产党就没有新中国 ，从而让孩子树立要为中华崛起而读书 ，少年强，则国强的决心 。

大一班家长：这个讲座让我们家长做好让孩子们从小就懂得国旗、党旗和胸前的红领巾为什么这样红，多给他们讲述国家的发展历程故事，讲述革命先辈、英烈和科学家的故事，帮助他们树立正确的人生观、价值观，扣好人生第一粒扣子，让他们在幼小的心灵中种下爱国爱党的种子。我们要做好青少年思想政治教育。要在社会、学校、家庭中营造良好的教育氛围，成为给孩子们浇水培土的人，帮助孩子成长。

大二班家长：通过这次讲座，知道了红色文化教育的重要性。红色文化能激发孩子内驱力，能助力孩子心中有目标，眼中有远方手中有技能，肩膀有担当的人。家长可以与孩子一起追红色之星，了解伟人事迹。可以与孩子一起走红色文化之路，参观一些红色文化历史场馆。与孩子一起学习，一起成长！

大三班家长：了解了家庭教育的重要性，掌握了家庭道德教育的方法，学到了多种亲子互动的方法，合理开发利用家庭教育的文化资源。红色文化激发孩子的内驱力，助力孩子成为心中有目标，眼中有远方，手中有技能，肩膀有担当的时代弄潮儿。红色文化凝聚家庭共识，经典可以经得起岁月打磨，我们一起追红色之星。在家庭教育中的，多多采用侵润式的教育方法，例如言传身教，榜样作用，家庭民主氛围，红色精神、红色文化进驻进家庭教育中。避免说教。带给孩子更具思想震撼性的红色教育。挖掘更多的资源，传承红色基因。家校助力孩子红色文化扎根为党育新人，为国育英才，需要家长和学校共同努力，形成合力，相信我们可以越做越好！

大四班家长：今天的讲座中，我学到了需要开展红色教育。现在的孩子生活在和平年代，他们不知道我们生活是有无数先烈奉贤了自己才有今天。多给孩子说说这些故事，更好帮助孩子道德品质的养成。

大五班家长：现在生活条件好了，父母过分的宠爱，衣食伸手、不恤父母、碰到问题不敢自己去面对，选择逃避、依赖！父母可以带孩子多接触红色文化、讲述红色文化故事，让孩子懂得先辈们是如何付出自己的血泪才换来今天的物质生活，让红色文化融入家庭教育，利用红色文化承载的历史内容和精神内涵，从实践中真正体会红色文化的重要思想精髓，引导孩子培养更好的品质和良好习惯、对孩子未来的健康成长起到很好的推动作用！

大六班家长：我们怎样将红色精神进驻到家庭教育中去？对于幼小的孩子，直观的事物会对他们有更深刻的印象，所以跟孩子们讲红色的故事，伟人的事迹，还不如带着孩子们一起走进那些了不起的红色城市，去触摸那些红色的记忆。在一个个的红色活动中，孩子跟我们父母之间的亲子沟通也会越来越融洽；从体验到孩子情感和认知的变化，孩子们内心的一些想法也会被激活：我应该做一个怎么样的人？我应该向一个什么样的方向去努力成为社会中有用的人。家庭的这种红色教育，它可以通过各种各样、丰富多彩的活动来展开，所以暑假里我们可以带着孩子一起去走一走，去感受一下，比如参观奉贤区烈士纪念馆、庄行暴动烈士纪念碑、中共南桥支部旧址、金山烈士陵园等，和孩子一起看一场红色电影，读一些党史书，重温历史，缅怀革命先烈，铭记历史与责任，传承红色基因，延续精神血脉。

大七班家长： 家庭教育,是家庭教育的重要部分,培养孩子拥有发现美、感受美、鉴赏美、创造美的能力,也是家长的一门必修课! 

今年恰逢中国共产党成立100周年，在此之际家长也可以趁假期陪伴孩子看一场红色电影，亦或者来一场触摸红色记忆之旅。红色精神传承必将成为我们一生宝贵的财富，家校应共同携手完成这一任务，引导孩子追红色之星，和孩子共同寻找红色记忆，更好的树立爱国之情，让孩子清晰自己在城市发展和国家建设发展中扮演什么角色。少年强则国强，让我们共同努力，助力红色文化扎根！