2020年11月9日下午，在江海幼儿园北部开展了第三次学员亮相课。

学员亮相课一由奉城幼儿园施婷婷老师带来了小班科常活动《小兔找太阳》。施老师在活动中与幼儿的互动非常多，教态也十分稳重、自然大方。本活动十分贴近幼儿的生活经验，通过简单的线条画、结合小兔的线索鼓励幼儿一步步大胆猜测、推导小兔寻找的东西到底是什么，始终保持着幼儿的兴趣。

导师点评：整个活动目标达成度较好，层层推进的线索引发推导的教学方法也非常有趣。在设计活动的过程当中，教师应该在活动前明确活动领域的落脚点与核心经验，根据活动目标设计活动重难点，在教具的选择当中也要有取舍，让教具更好地为教学活动服务，帮助幼儿的发展。

学员亮相课二是由待问幼儿园苏慧婷老师带来的小班语言活动《小动物过桥》，整个活动流程比较流畅、完整。苏老师通过幼儿喜欢的小动物主题鼓励幼儿模仿、创编小动物走路、过桥的动作，使幼儿融入为小熊过生日的情境，兴趣盎然。

导师点评：在语言活动当中，幼儿语言的发展是活动的重点，在鼓励幼儿大胆做动作的同时，教师可以进一步引导幼儿学念儿歌、加强师生互动。其次，当遇到幼儿积极发言预设外的问题时，教师也可以随机回应并顺其自然的过渡到下一环节，满足小班幼儿的得到回应的需求。最后，在设立活动目标时，教师应该关注主题的内容与要求，包含认知与情感两方面的目标，保证活动目标与核心经验的匹配。

学员们也纷纷从不同角度提出了自己对这两个活动的想法和建议，既有对同伴亮点的赞美，也有对活动中出现的问题进行的探讨；既有对课堂教学感性的认识，也有理性的升华。希望大家在思想火花的相互碰撞中实现资源共享和共同提高！