2020年11月23日下午，在江海幼儿园北部开展了第五次导师示范课，由宋小清老师现场执教展示。

宋老师的《变色的鸟》，活动符合小班幼儿年龄特点，充分利用教学情境调动幼儿学习的主动性和积极性，启发幼儿思维。本次教学活动针对小班幼儿在科学、艺术和语言领域学习的特点，选择了以绘本《变色鸟》的文学情境为外部线索，以创设“让小鸟变色”的问题情境为实现重点，通过玩色,以引导幼儿发现“颜色变化”,最终达成活动目标。幼儿兴趣高涨地参与整个活动，对于个别幼儿注意力转移，宋老师运用故事情境，变色鸟与他对话等方式方法吸引幼儿回到教学活动中。

    在互动交流中，见习教师们感悟到，在幼儿活动中，每一个环节的设计都要围绕目标服务，体现主题核心价值，鼓励幼儿愿意说、愿意操作，兴趣的持久从活动的开始一直贯穿到活动结束。宋老师的活动，用她自身的感染力吸引了孩子们玩中学，学中玩，一直到活动结束还意犹未尽，让每一位见习教师从成熟教师身上学到了许多宝贵经验。

    导师寄语：接住孩子抛出的球，再抛回去。教师要以幼儿为本，上好一节课得关键离不开前期准备，借班上课时需要自信和强大的气场，才能“收服”孩子，用一举一动吸引孩子，去感染孩子，让孩子配合你，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。