小二班 乔善浩妈妈

每位母亲都希望孩子待在身边，用爱伴随孩子健康快乐的成长。

但我们家孩子情况比较特殊，主要是从2018年5月到2020年7月，几乎两年的时间孩子都不在我们身边。两年后，当孩子再回到我们身边时，他的生活习惯和心里素质都随着年龄的增长，发生了很大变化。从当时刚学会跌跌撞撞的小步，到如今可以迈着坚实的小跑步伐；从当时70多厘米身高长到现在的1米多；从当时牙牙学语到现在能说完整的句子。

那么，怎样让孩子尽快适应和爸爸妈妈在一起的上海生活?怎么让我们更好的磨合? 很多问题一直困扰着我们。 那时正值7，8月份，每晚给他洗澡时候，我都会固定给孩子播放孕期和婴儿期他经常听的音乐，当熟悉的音乐响起，仿佛又回到了以前温馨的时光；同时我还一直保留着孩子喜欢的黄色毛毛虫玩具，那天当孩子刚回上海再次看到毛毛虫玩具，感觉他依然那么得喜欢，玩起毛毛虫更加爱不释手。那些音乐和玩具就像一把把钥匙，打开孩子深层的记忆，帮我们和孩子沟通得更加顺畅。

我家孩子性子比较着急，这次回来后，感觉更明显了。我发现他特别意愿把事情做好，并且希望能得到我的表扬；如果事情没做好，那么他就要发脾气开始扔东西了。遇到这种情况我会让他先冷静，冷静，然后蹲下来握着他的手，告诉他要有耐心，妈妈小时候和你一样，也做不好，但我们可以多做几遍，一遍不行，做两遍；两遍不行，做三遍。最后会成功的。我觉得这个方法针对于现在的他，还是比较奏效。

众多育儿方面的书籍讲男孩的语言发育慢于女孩子，更需要父母去培养男孩子的沟通和表达能力，让男孩子遇事以沟通的方式去解决，而不是用身体解决；培养孩子的同理心，不恰当的行为会对别的小朋友造成伤害。正好平时我和孩子很钟爱角色扮演的游戏，他扮演老师，扮演小朋友，警察等等，我则扮演孩子，同班小朋友等等，我俩经常会玩得乐此不疲，通过游戏我发现小孩真的是脑洞大开，有着天马行空的想象力。我们经常会玩得哈哈大笑。在角色扮演中慢慢渗透应该怎样和别的小朋友沟通，怎么和老师沟通，遇到事情应该怎样解决，做一个受欢迎的小朋友。

我们也特别喜欢每晚睡前的亲子时光，我们会讲绘本，有时候讲一个，有时候讲两个。现在他都能给我讲了，例如宇宙大爆炸，大恐龙，小鸡球球，莱德英雄，海星碎片等等。

小朋友最主要就是玩，和他玩开心了，他就信任我了，愿意向我敞开心扉。有一次又分离焦虑症了，早上不愿意我上班，晚上等我们两个人独处的时候，他竟然小声给我说：“妈妈，你知道吗?你白天上班的时候，我真得非常想你。”；有时候会告诉我：“妈妈我今天被老师批评了”。

上幼儿园后，孩子真的进步很大，会自己吃饭了，会告诉我“浪费水是不对的”等等，这离不开幼儿园老师的辛苦付出。

育儿不仅仅是一位家长的事，和树立良好的家风有关；不仅仅是一个家庭的事，和社会氛围有关。至乐莫若读数，至要莫若教子。期望我们共同努力，孩子越来越好。