——江海幼儿园开展半日活动观摩反馈研讨

为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿园半日活动组织的质量和教师半日活动的组织能力，在结束了第二轮半日观测后，11月28日下午江海幼儿园进行半日活动观摩反馈研讨。

研讨中教师们对照《幼儿园一日活动的操作提示》，集合观摩情况，从“现亮点、促借鉴”、 “找不足、提建议”、“梳经验、结策略”几个步骤，以一对一反馈的方式，向被观摩班级教师反馈半日活动开展情况。

本次活动旨在让观摩的教师们从他人组织半日活动中，发现其中的亮点与不足，进而有效提升自己半日活动质量。我们将继续带着“找问题 补短板”的思路，开展接下来的半日观摩研讨活动，再发现问题，再研讨，相信我们在一次次的学习中能有更好地规范和优化幼儿园的半日活动的组织。