为进一步探讨幼儿园特色教学策略，切实提高特色教学实效性，引领教师在教学中共同成长，2018年1月12日江海幼儿园开展第二次“网络情境中学习”专题研讨，全体空班教师参与研讨。

活动分为观摩教学和分组研讨两个部分。首先，小、中、大班三位教师开放了三个语言活动：小班宋小清老师执教活动《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》、中班王燕老师执教活动《艾玛打雪仗》、大班关继梅老师执教活动《谁是蛀虫的朋友》。活动后，执教老师从内容的选择、幼儿能力发展现状、教学方法的使用、重难点的把握等方面阐述了自己的教学设想，同时也对教学效果进行了反思。随后，教师们通过集中交流，通过对目标、教学方法、教学成效等方面的深入探讨，基于核心经验，剖析教师在特色活动中的优点与不足，并提出更加科学的建议。

通过此次活动，教师们对于如何利用网络情境、多种信息手段开展教育教学有了更深的体会，促进了教师组织教学活动能力进一步的提升。