9月25-26日，在江海幼儿园召开了“2018年紧密型资源联盟上海市家教课题”结题论证会。特邀奉贤区教师进修学院教育发展研究中心教研员何文老师、解放路幼儿园科研室主任朱赛红作为课题论证专家出席会议，与江幼张旭华、张东华组、金池塘幼儿园施菊红成论证小组。

会议由江幼科研室主任张东华主持，她对结题流程进行了简单的介绍后，分2天由12位课题负责人概括性地介绍了课题研究主要成果。邬桥幼儿园阮慧苓

《家园携手开展幼儿环保节日教育的实践研究》；江海幼儿园王丹英《利用家长资源开展小班主题活动的实践研究》；江海幼儿园沈岚《幼儿园亲子活动促进亲子沟通的实践研究》；江海幼儿园芦琴《家园共育培养大班亲子阅读方法的实践研究》；江海幼儿园周丽紅《以亲子包为载体开展有效亲子阅读的实践研究》；江海幼儿园翁琦《指导家长利用阅读包提高中班幼儿阅读分享能力的实践研究》；满天星幼儿园陈彩华《现代农村学前儿童隔代教育存在的问题及对策的实践研究》；满天星幼儿园袁丽《现代农村幼儿家庭亲子沟通中存在的问题及对策的实践研究》；满天星幼儿园李静《家园合作开展大班幼儿感恩教育的实践研究》；阳光幼儿园成佳悦《将绘本融入幼儿家庭文明礼仪教育的实践与研究》；金池塘幼儿园刘虹《指导外来务工家庭有效利用动画片培养幼儿积极情绪的实践研究》；新南幼儿园金曹岚《利用网络提高农村幼儿园职初教师与家长沟通能力的实践研究》；好时光幼儿园范建华《多媒体课件支持下优化幼儿学习方式的实践研究》。  

论证会上，各课题组主要负责人就研究背景、概念界定、研究的活动和成效、研究的创新举措等内容向专家组作了汇报，并展示了课题的研究成果资料，陈述了课题研究后的思考。论证组成员认真听取了各课题组的详细汇报后，进行了细致的分析点评。她们对课题选题的时代性、研究方法的科学性、研究成果的价值性和丰富性予以了高度肯定与评价，肯定了研究所取得的科研成果和推广价值，并对课题的文本和形式提出了宝贵的指导性意见和建议。论证组成员一致认为这十三项课题完成了预期的研究任务，同意结题。

课题虽然结题了，但是老师们研究的脚步不会停止，在新起点上进一步深入地研究、探索，争取更丰硕的成果。江幼科研联盟体也会加强互动交流，注重经验的分享及成果的推广，有效推动联盟体科研工作更上一个新的台阶。