12月2日下午，在江海幼儿园开展2021园级一般课题开题论证会，共4个课题进行论证。

会议由园科研主任张东华老师主持，她介绍了开题活动的流程，并请各课题组组长从选题的背景及意义、研究目标、研究内容及思路、研究方法与步骤等方面交流课题开题报告。

课题的内容涵盖较广，有市级课题下的子课题研究《基于游戏体验的大班幼儿无屏编程区域活动设计与实施研究》《基于游戏体验的中班幼儿编程集体活动的设计与实施研究》，能以教研组为主阵地把研究内容及实施方案落到实处，积极推进园龙头课题研究的深化、细化，从更小处入手是有必要的，而且实施效果会更好。后勤保育课题《小班幼儿餐点护理的实践研究》，能以小班幼儿进餐环节为契机，改善保教人员以往的护理模式，结合幼儿年龄特征和心理发展促进幼儿愉快进餐，提升保教人员对幼儿餐点护理的能力，课题研究具有实践意义。家园共育课题《以“孩子通”APP为载体开展大班家校合作的实践研究》，将充分挖掘“孩子通”APP平台功能，旨在运用现代信息技术，利用平台的即时性、敏捷性、互动性等特征，探索信息化时代如何有效的进行家庭教育指导，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，掌握科学的育人方法，促进幼儿健康全面地发展。最后，以江海幼儿园科研组成员为鉴定组专家对课题进行论证并提出修改建议和实验操作指导。

园级课题的开题论证，为后续的科研工作指明了方向，使各课程组成员以百分百的热情和信心投入到今后的教育科研工作中去，做到科研引领教研，促进幼儿园工作的有效开展。