——4月见习基地例会

2019年4月30日下午，江海幼儿园见习基地如期召开了例会，基地分管主持召开了此次会议，全体导师和学员参加了本次会议。本次会议旨在分享交流和共同提升，以更好地提高见习教师的整体水平。

会议开始，基地分管领导肯定了前期的见习工作。前期的学员见习工作开展的很有序，这离不开导师的重视和各位见习教师踏实认真的态度。接下去希望导师能一如既往地加强见习教师的指导工作管理，做到“日常指导与教学指导”的师徒互动，多渠道地指导见习教师，掌握见习教师成长的第一手动态资料，关注见习教师的思想、工作和生活等方面的变化。

紧接着，芦琴导师作为代表积极分享自身的指导经验。“一起坐下来制定了带教计划，对小瞿老师的现状从优势和弱势进行了具体的分析，并根据她的情况确定了带教目标和具体措施。在过程中，我也倾听了小瞿老师对带教内容的想法和要求，她觉得她最需要学习的是日常带班、上课的能力以及专业基本功的习得（特别是在音乐方面），于是我们就在带教内容上达成了一致，就这样开始了我们为期一个学期的见习带教习工作”。瞿婷作为见习教师代表也对为期一个月的见习工作谈了个人体会。在教室的环境布置、个别化材料的制作、学习活动方案的准备、这些对我来说也是很大的一个难题，刚开始的我很迷茫，感觉很多地方都不会。虽然我不能像她的一条小尾巴一样时时刻刻跟着她学习，但是在每次小教研和备课组研讨时，师父总会特别指导我，尤其是与孩子间的互动回应该怎么说，还告诉我尤其是小班要注意语言的抑扬顿挫，讲话要有重点，多用幼儿话的语言夸夸小朋友，比如“你真棒！”“你的本领真大！”这样课堂的效果才能更好。”其他导师和学员也纷纷发言，导师谈了接下来带教的设想，学员对自己学习也做了进一步打算。

此次会议为大家提供了一个畅所欲言的良好平台，也为今后见习基地管理工作的顺利开展提供了清晰的思路。