为了充分发挥基地导师的示范引领作用，全面提高见习教师的专业素养，1月4日，江海幼儿园见习基地导师王莉开展了《中班活动：在农场里》的示范课观摩活动。

《在农场里》是节歌唱活动，其活动目标是在学习歌曲的基础上，结合歌曲内容，充分发挥想像力，编创的歌词，并结合歌词进行即兴动作表演。王老师改变以往的图谱，换成了生动的背景图，以及相应小动物的图片和节奏卡，让幼儿有一种身临其境的感觉，在充满生机和活力的地方，各种动物在这里悠然自得地生活，同时王老师将歌唱、体态律动、创编歌词等幼儿喜爱的活动融入《在农场里》。旨在通过幼儿对农场里各种声音的模仿、想像与创造歌唱使幼儿的听觉、观察力、模仿力、创造力等诸多能力得到锻炼和提高，活动收到很好的效果。

最后王老师进行了课例分析：首先在创编歌曲《在农场里》根据歌曲内容，我以游戏的口吻告诉幼儿：“农场里还有那些动物朋友没有来，我们把他们也请到《在农场里》？”然后出示相应的小羊、小狗、公鸡等动物图片，并让幼儿讨论：如果小羊、小狗、公鸡在农场里，歌曲应该怎么唱？这是创编的准备阶段，为创编新的歌词内容作准备。本环节幼儿在学会歌曲的基础上，创编时都很积极，都有创编的欲望，并且幼儿创编的也很好。本活动是一种轻松、愉快、力所能及的事情。最后是创编的练习阶段，请几个能力较强的幼儿到前面指着图片分别领唱。此环节幼儿非常轻松、愉快地体验了创作成功的喜悦。

短短的半小时，让见习教师们看到了王老师扎实的音乐基本功，流畅丰富的伴奏，巧妙灵活的改编，优美抒情地范唱，无一不让即将步入幼教行列的新老师拍手叫好，同时教学设计与过程中的教学处理都值得大家借鉴与学习。