活动目标：
1、欣赏风筝的装饰图案，运用对称的手法制作风筝。
2、喜欢参与放风筝，初步感受奉贤的风筝文化。
活动准备：
1、PPT；2、各色手工纸、油画棒、记号笔、剪刀等。
活动重点：
运用对称的手法制作风筝。
活动难点：
运用对称的手法进行大胆想象。
活动过程：
一、看看说说
（价值分析：观察发现风筝的图案特点，初步了解奉贤的风筝文化。）
1、你们放过风筝吗？ 在什么地方放过风筝？
小结：我们奉贤海湾风筝场每年都会举办风筝节，来自各地的朋友们都会来放风筝，可热闹啦！
2、瞧，他们的风筝已经飞起来啦！
（1）哪些风筝来了，它是怎么样的？
（2）哪只风筝放的最高？
（3）怎样让风筝飞的高呢？
小结：想要风筝飞得高，风筝的形状要对称，还需要长长的线，还要借助风的力量。而且放风筝的时候要抓紧你的风筝线。
二、想象作画
（价值分析：运用对称的手法进行大胆想象作画。）
1、对折剪出自己喜欢的风筝轮廓，并用对称的手法进行装饰。
2、剪风筝线。
3、贴好风筝线，放风筝。
三、放飞风筝
（价值分析：模拟放风筝的场景，激发幼儿的交流兴趣，体验成功的快乐。）
1、比一比谁的风筝飞得高。
2、说一说你的风筝图案是怎么样的？是否对称？
小结：你们的风筝都很特别，回去再做一只更大的风筝，等到下一次奉贤风筝节来临的时候，带着你们的风筝一起去放飞吧！
沪公网安备 31012002004313号