活动目标：
1、感知印第安人脸部造型和装饰特点，并大胆运用多种材料进行装饰。
2、对夸张的人物造型产生浓厚的兴趣，乐于装扮自己。
活动准备：
课件、彩绘颜料、头饰、彩条、图形纸片等辅助材料。
活动过程：
一、导入
（价值分析：歌曲导入，引出活动主题。）
1、今天有神秘的客人来到了我们这里，我们一起来欢迎他们。
2、他们是什么人？你见过印第安人吗？
小结：印第安人是拉丁美洲最早的居民，现在大多数印第安人生活在偏僻的农村地区，他们在很长一段时间内靠狩猎、捕鱼为生。。
二、欣赏
（价值分析：欣赏色彩艳丽、线条夸张的脸部彩绘。）
1、印第安人的脸和我们的脸有什么不同？（颜色、花纹，线条）
小结：印第安人非常地喜欢装饰自己，在脸上画画，把脸图成五颜六色。
2、他们的头上都有什么？
小结：最有特色的独特的头饰----鹰羽冠，带在头上非常漂亮。
3、如果你是印第安人，你想在脸上画什么？
小结：老师也给你们准备了颜料，还有很多漂亮的头饰，把你们自己变成美丽的 印第安人吧！
三、装扮
(价值分析：大胆运用多种材料进行装饰，乐于装扮自己。）
1、幼儿在印第安狩猎舞背景音乐下作画，教师巡回观察指导。
1）鼓励幼儿大胆地用各种线条和图案，富有创意的装饰脸。
2）引导幼儿选择彩条、毛绒球、羽毛等辅助材料打扮。
2、你们的印第安人都很漂亮，看看他的脸上是怎么装饰的？他的眼睛、嘴巴、鼻子是用什么形状贴出来的？
3、带着面具跳着舞离开。
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