小班活动：春天来了

活动目标：

1、了解春天里的一些自然事物和生活景象，愿意尝试以“春天来了……”的句式表述。

2、在说说讲讲中感受和欣赏春天的美。

活动准备：图画书PPT，魔法棒

活动过程：

一、导入

（价值分析：帮助幼儿进入春天的经验情景，激发幼儿的活动兴趣。）

提问：（出示图书封面）现在是什么季节？你感觉怎么样？

小结：春天是一个温暖而有趣的季节。

二、游戏：找春天

（价值分析：仔细观察画面，了解春天里的一些自然事物和生活景象，愿意尝试以“春天来了……”的句式表述。）　

提问1：（出示图片）

春娃娃带我们去找春天了，你找到了春天哪些有趣的事情？

小结：春天来了，布谷鸟唱起歌；春天来了，小燕子从南方飞回来了；春天来了，小草从泥土里钻出来了。

提问2：（出示图片）

春天来了，什么花儿开了？

小结：春天来了，桃花笑了；春天来了，油菜花开了。

提问3：

你找到了哪些美丽的春天？（提醒幼儿用“春天来了……”的句式介绍）

小结：春天真是个奇妙的季节。

三、欣赏：春天来了

（价值分析：在说说讲讲中感受和欣赏春天的美。）

师生一起完整欣赏春天。

四、延伸

提问：春天，还可以做些什么事情呢？