为了加强幼儿园与家庭的密切联系，增进幼儿园与家庭的相互了解，提高家园共育工作水平，3月13日晚6:30分，各班班主任结合本班幼儿及家长的特点，开展了形式各异的“主题式”家长会。

小班针对本年龄段幼儿年纪小及家长间还不是特别熟悉等特点，选择了“如何培养孩子良好的生活习惯”为主题的内容。通过“头脑风暴”，“默契大考验”等形式，在轻松的游戏中消除了家长间的陌生感，增进家长与老师，家长与家长间的交流，也发挥家长的主人翁意识，真正参与到家园合作的工作中去。

中班的主题更侧重于“学会关爱”的重要性，通过体验式小游戏“你做我猜”拉近了教师与家长的距离，并在讨论中帮助家长全面了解班级、老师和孩子，分享教育经验。

大班组在结合“幼小衔接”主题，班级教师根据本年龄段幼儿的特点，与家长进行了详细而又生动的“如何为孩子入小学作好准备”的讨论，老师们以一个个实例，运用了视频观摩，游戏沙龙等形式与家长们有了一个良好而有效的互动，使家长意识到作好幼小衔接的重要性。

本次的主题式家长会，遵循“班班有主题、班班有特色、班班有互动”的原则，打破了传统的家长会模式，它既为教师指导家长育儿搭建了平台，又使家长能了解如何更好地配合幼儿园的工作，为家长育儿指明了方向，短暂的会面，拉近了家长和幼儿园的距离，同时也为促进家园合作增添了一种新的途径。