作者：孙馨怡家长

2017年孩子成为了一名幼儿园新生，正式开启了她的探索求学路。在这个学期里，学校开展了丰富多彩的主题活动，其中就包括非常有意义的“亲子阅读”活动。学校提供了适合孩子阅读的各种书籍，让孩子在家长的引导下认知、学习。书籍中生动的漫画和趣味的文字深入浅出的揭示出了各种童趣和道理，深刻的影响着孩子们的学习和生活。

在生活节奏日益加快的今天，在忙碌的工作之余我们能够静下心来，陪孩子一起阅读、一起学习，让自己“难得”慢下来，更多的去倾听孩子的心声、诉求，这无疑也是一种幸福。当孩子用稚气的语言描述着你的期望，你便认为这是世上最美好的时光。在这个匆忙的社会中，我们应该更多的停下急促的脚步，关注到孩子一点一滴的成长和进步，感受来自她们的需要和表达，多陪陪她们，让爱的成长道路上我们不再缺席。

亲子阅读活动让我们在一起共同学习，共同交流，畅所欲言，各抒己见。此时我更多的不是扮演家长的角色，而更像是一个和她一起探讨问题的朋友。对待一件事情，孩子有孩子的看法，家长有家长的理解，我们在这两种看法中寻找一种趣味的平衡，并形成统一的认知，这不但拉近了我们和孩子的距离，更加深了孩子和我们的感情。

都说兴趣是最好的老师，对于学龄前的幼儿，在识字不多的情况下，生动的漫画图案和声情并茂的朗读就是她们最好的老师，她们善于根据漫画的描述和家长的朗读来表达出自己的看法，通过画面和语言认识到故事所要揭示出的道理。比如在《天黑黑》这本书中，通过漫画描述和家长的朗读，就让孩子感受到了黑夜里一个不速之客的光临给大家带来的精彩和刺激，潜移默化中树立了孩子对书籍趣味的认知，从而引申出来她的各种问题。这在一定程度上也加深了她对阅读的兴趣。

其次，学龄前的幼儿正处在一个模仿、学习的阶段，陪她一起阅读，可以通过书籍来言传身教，让书籍告诉她哪些事情可以做，哪些事情不能做。比如，在《我会做家务》这本书中，就教育孩子要帮助父母做一些力所能及的家务。现在的孩子普遍都是家里的“小皇帝”、“小公主”，平时得益于父母的宠爱，锻炼的机会非常少。阅读中书籍就来告诉她们应该怎么去帮父母做一些力所能及的家务。孩子在通过这本书的学习之后，就学着书里的样子，动起手来擦桌子，收纳玩具。虽然做得并不是很好，但作为父母，我们的喜悦溢于言表，因为我们看到了孩子的进步，看到了孩子的成长。而带来这些变化的就是书籍，这就是书籍的力量，那种润物细无声的力量！这比父母的强制灌输效果要理想得多。又比如《好孩子要诚实》一书中就通过简单的事例告诉孩子不能撒谎，撒谎会有哪些不良后果。所有这些故事都在告诉她们正确的做法是什么样？哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在她们幼小的心灵中对事物的处理规则和办法就有一个正确的认知，这在一定程度上也影响着她们树立正确的世界观和价值观。

一位心理学家说：“播下一个行为，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我认为亲子阅读就是一个非常好的行为，我们希望看到的是通过这种行为，让它变成孩子成长过程中的一种好习惯，因为我们知道习惯的力量。进而通过这种好的习惯去引导她们树立良好的品格，成就她们好的性格，从而让她们成为更好的人！

阅读吧，让爱发生，让我们的驰骋在更加美好精神世界，享受书籍的阳光和温暖！

老师点评：

 一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的糖糖。糖糖的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。别看宝贝是我们班级最小的女孩子，但是她有一双能干的小手，会自己的事情自己做；有一个聪明的小脑蛋，老师教的本领一学就会，无论做什么事情都那么认真懂事有耐心，所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，开心极了。在爸爸妈妈的陪伴下，每天晚上睡前的阅读故事也已经成为你的习惯，相信你今后一定会越来越棒的！

班主任：宋小清、林玲